另外就是要提供一套手工模型，材料不限制。

“自己小组先讨论，下节课每组先出个方案给我看，方案可以的话就可以开始做，方案不行的话，继续回去想。”

梧桐和露露当堂画了个草图方案给老师，被毙了，老师说他们画的博物馆不像是博物馆，像是办公场所，让他们回去再查查相关的资料，缕一缕博物馆的动线。

两个人只得又回来，看着其他有的同学的方案一次就过了，心里难免是羡慕的。

“没事的，还有一周呢，别着急呀。”露露看着梧桐，安慰道。课后，两个人查了许多资料，从图书馆借来几本很厚的书，一页页翻过，两人也对博物馆的流线有了个初步的了解。

一连几天，除了上课就是回来查资料做方案。

过的倒是挺充实的，梧桐却总是觉得自己像是忘了什么事，直到厉辰给她发消息问她这几天任务有没有完成的时候，她才想起来自己是忘了什么事。

不知该怎么应对，干脆不应对，一连两天都没有回应他的消息。

梧桐想着自己先抓紧补一补，再跟他说自己前两天是忘记了。

日子一天又一天，过的飞快，开学第一周，梧桐和露露的方案做的磕磕绊绊，梧桐心里想着要补英语结果是一点没学。周五下午，厉辰给梧桐打了电话，让她周末带着自己的学习资料，他下了班就来接她。

他心里清楚，梧桐这几天不回他信息肯定是有什么情况的，却不着急点破她。

等着他的时候，梧桐已经是一副视死如归的心态，挣扎不动了。