底下一片沉默，但是有不少学生本来涣散的目光都开始聚焦，双眼晶亮地望着讲台上。

曲老师沉吟一下，缓缓说：“那我先来抛砖引玉吧。我出生在农村，我的母亲是一位大字不识的人……”

无视下面学生们轻微的骚动，她以平和朴实，却又生动形象的语言讲述了一个大字不识的农村妇女，是如何克服重重困难，让一个不被重视的女孩上完学，并且当上那时人人尊敬的老师的。

这个故事实际上应该很长，但被曲老师讲得很短。可无论多短，故事里的感情都是如此令人动容，有一些感性的同学只是听着，就已经红了眼眶。

“如今，她离开我已经快有二十年啦。”曲老师微笑着，脸上的皱纹此时也显得更明显了一点，为她增添了一分属于岁月的沉稳和慈祥，“但不管过去多长时间，我始终怀念她，也感谢她。”

讲完自己的故事，她给同学们一点消化时间，然后拍拍手说：“好了，现在有没有哪位同学想跟大家分享一些和父母或者老师的趣事呢？”

一位男生举起手。

曲老师点他起来，这位男生看起来不是很擅长表达的类型，他干巴巴地讲了一个老生常谈的故事——他生病了，然后妈妈带他去医院看病。

不过有点不一样的是，这位男生碰上一起医疗乌龙。

“医生把报告拿出来，告诉我妈妈说，怀疑是癌症。”男生讲得平铺直叙，说到这儿的时候，却也忍不住沉默，然后才说，“我妈她……她一下子腿软了，她跪在地上抓着医生的衣服说，不可能的，他还这么小，医生你再看看，求你了。”

“那是我初中时候的事。”他说，“好在最后确实是医生弄错了，是个良性的肿瘤，手术拿掉就没事了。”

讲完之后，面对一整个教室的沉默，他有点不知所措。直到曲老师走过来，拍拍他的肩膀，说他讲得很好，他这才坐下了。

有些人并不习惯将这些温情的东西展现在众人面前，因此一直没出声。也有一部分人在这位男生的开头下，举起手来讲述自己的家人的故事。

从曲老师提出这个提议的时候，尹泊泠的目光就下意识地扫过薛怀亭。出乎意料的是，等几个人分享完，反而是薛怀亭率先向他问了一嘴：“尹泊泠，你父母是做什么的？”

尹泊泠微愣。

“我爸妈吗？”他沉思，“搞法律的，基本上不着家吧，每天都在忙。周六日和节假日也不一定能见到，我跟我妹妹几乎是家里的阿姨带大的。要是曲老师让我讲的话，我还真不一定能想出来有什么可讲的……”

讲完之后，他明知道现在不是个好时候，却还是鬼使神差地问到：“你……你爸妈呢？”

薛怀亭一时沉默。

尹泊泠霎时觉得自己冒犯：“对不起……”

“看来你也听说过了。”薛怀亭打断他，好像想要表现得无所谓一样，重重往后一靠：“没事，我其实不介意提。”

说是不介意，可他手下转着笔，又沉默一会儿，时间久到一个女生的故事都快说完了，这才淡淡开口：“我不知道。”

“我不知道我妈是谁，我爸是谁，不知道他俩现在过得什么样子，活着还是死了……”他说，“我没有爸妈，我是被奶奶收养的。”

尹泊泠一时不知道用什么样的表情去面对自己的同桌。他想他现在一定因为神情里混杂着惊愕、同情、后悔等等情绪而显得扭曲丑陋。

“奶奶没告诉我，但其他爷爷奶奶说，是我爸妈把我卖给人贩子了，后来那些家伙被警方抓住，我才被送到奶奶家养着。”好在薛怀亭自己沉浸在自己的回忆当中，没有注意自己同桌的表情。

他放空一般将自己瘫在椅子上：“反正我就知道这么多，这爸妈我没想着要找，肯定也找不回来。这么多年我都习惯了，告诉你也没什么。”

尹泊泠难得有些词穷。在一众温情小故事中，薛怀亭分享的显然不是什么很值得被聆听的好故事。

他只好拍拍薛怀亭的肩膀以示安慰。

薛怀亭勉强扯扯嘴角，刚想说什么，就听见外面一声炸雷惊响。

……竟是突降暴雨了。