这一瞬间，我恍惚以为自己在玩游戏，到了选择阵营的关键之处。我看了看维吉尔，又看了看但丁，拿不定主意。

见我展露的那部分犹豫，维吉尔从善如流地改口：“没关系，你有事要做的话就先忙你的。”

维吉尔先离开了，但丁还留在这里继续练习治疗魔术。

也许是刚刚被自家兄弟不留面子地拒绝了，但丁此刻也没有向我求助的迹象。这种程度的吵架打闹是斯巴达家的家常便饭，只是这次但丁的心情比以往低落得多，所以我选择保持沉默。

唉，好胜心。

虽然连续的失败让但丁的心情蒙上一层浓厚的乌云，但驱散它们不是什么难事，等他缓过来就好了。

我在思考劝他用唯心主义的办法能不能行。

“究竟是哪里出了问题……”但丁趴在桌上，想掘地三尺把答案找出来。

我毫无征兆地上前摸了摸白色的脑袋，开口说：“想不明白就别想了。”

但丁并不反抗，甚至稍稍移动了位置，以便他能看得清我。

“托墨莉遇到这种情况是怎么做的？”

“转换视角，相信直觉的指引。毕竟我的眼睛还是挺特别的，总有意外之喜？”我说，“而且……”

而且，很多时候都没有退路。

“而且什么？”

还是不要怂恿小孩出去打恶魔了吧。

“没什么。只是有点感伤罢了。”

15.

但丁想了很久他为什么会输给维吉尔三次，对方突如其来的加入好似一把突然出现在他头上的达摩克利斯之剑，自始至终都没能让他安下心来。

如果但丁如实告诉维吉尔这般感受，后者想必会嘲笑他也有这么一天。

但丁喜欢和维吉尔抢东西，不管自己需不需要，但本质是对同胞兄弟的亲近。被打扰的维吉尔不这么认为，他觉得很烦，但丁影响自己看书了。

但丁阻止不了这间小课堂塞入一个维吉尔，也很欢迎有人陪他一起学习，这样他就不会无聊——本该是这样的。

维吉尔对自己的东西有清晰的领地认知，但丁却没有产生这种意识。所以但丁想不明白。

但丁苦恼地偏着头，无神地盯着平静的水面，倒影跟着他一同发呆。

直至倒影的旁边出现另一个倒影。

“……妈妈？”

美丽的母亲蹲下身，温柔地询问：“怎么了？我听托墨莉说，你似乎在学习魔术上遇到了瓶颈？”

“我觉得心情有些糟糕。”但丁并没有在家长面前强颜欢笑，将这段时间的事情一股脑说了出来。

伊娃安静地听着但丁颠三倒四的描述，时不时发出声音鼓励他继续说下去。

听到最后，她直接捧住了但丁的脸。

“那就想想你最开始的心情吧。”伊娃为他指明了道路，“这就是最重要的。”

循着母亲的指引，但丁如拨云见日般恍然大悟。

“我明白了！”男孩欣喜地剖白，“维吉尔的出现致使我蒙蔽了双眼，险些忘记了学习治疗魔术的理由，所以它才会将我拒之门外——所以我才会觉得使用魔术很奇怪！”

“虽然有什么地方不对……但你这样想也不算错。”

起先也旁听过几节理论课的伊娃失笑。

但丁给了母亲一个大大的拥抱。随后，他想到了什么，环顾四周，朝着某个方向跑去。

伊娃就在原地等着但丁，远远就看见他手里拿着什么跑回来了。

“这条河的两侧开了许多花。学校的老师说，送花是除语言外表达感情最简单的方式。”但丁说，“谢谢妈妈！我还要去找托墨莉！”

从来没觉得是学校让但丁学会了此等礼貌……看来托墨莉的教学都能影响但丁在学校的事情了。伊娃这样想着，收下了但丁的花。

伊娃说：“去吧，她不也是你的老师吗？”

16.

虽然是河边刚摘的，花瓣上还有零星的水珠，还罩了一层如雾的莹莹绿光——

但托墨莉和但丁都对这种颜色非常熟悉。

那是治疗魔术的效果。

托墨莉不解风情地问：“你是去摘花当实验素材了吗？”

但丁也毫无自知之明地答：“没有。”

“好吧……也许唯心主义的办法真的有用。”

托墨莉没有把猜测说出口，又提出了一个问题：“你带花回来的时候，是想着治疗魔术的事情吗？”

“我觉得我找到了战胜维吉尔、学好治疗魔术的关键。”但丁点头如捣蒜。

托墨莉低下头去观察那些花，像是研究员那样公事公办地问：“还有吗？”

“还有？我觉得刚刚那是正确答案。”

但丁有些理解不了托墨莉询问的缘由，不过对方既然问了，那他便拿出剩下的答案。

于是很有天分的斯巴达之子开口。

“——想见你。”